首页 >文章正文
江安县委办“三学三查三问”推进干部作风大整顿走向深入
2020-8-27 来源:江安新闻网

为扎实开展干部作风大整顿工作,县委办探索“三学三查三问”模式统筹推进,确保作风整顿奔着问题去、对着问题改,取得预期实效。

一、“三学”推动思想再解放

一是集中领学。围绕习近平总书记对四川工作系列重要指示精神、省委书记彭清华来宜视察调研重要指示和讲话精神等“三个专题”内容,举办“主任讲堂”集中学习会3次,由班子成员带头领学、讲学、督学。二是平台自学。制定学习强国积分奖惩机制,激励党员干部争当“学习标兵”、争做“作风表率”,推动“线上自学、线下讨论”成为常态,机关党员日平均积分由32分提升到45分。三是分享互学。打造“品味书香·分享阅读”学习品牌,定期组织职工围绕时政热点和业务知识进行分享交流,收到读书感悟体会、文稿写作心得等40余篇,全面形成“领导带头学、党员示范学、群众参与学”的大学习格局。

二、“三查”推动问题再起底

一是对照清单查。制定《干部作风突出问题问卷调查表》,组织全体职工对照“思想僵化、因循守旧”“不敢担当、拈轻怕重”等6个大类40个小类问题,深入开展自查自纠。共计自查问题83个,其中,班子问题10个,个人问题73个。二是座谈交流查。开展“干部作风大整顿党办干部怎么做”大讨论、干部交心谈心等活动,多角度、全方位地查纠问题、分析原因,研究整改措施,共查找问题20个,收到整改建议32条。三是征求意见查。下发征求意见表,分别征求单位职工、派驻纪检监察组、县级各部门和各镇意见建议,共收到意见建议12条。

三、“三问”推动作风再改进

将收集到的问题和建议梳理形成整改清单,明确整改责任人、整改时限、整改要求,重点从三个方面加强整改:一是向工作问需。结合实际工作需求,重新编制《办公室工作手册》,完善签到考勤、公文办理等15项既有制度,新增物资采购、差异化考核等3项制度,持续深化查漏补缺、建章立制工作。二是向全员问计。将整改措施细化为“红色教育、师徒结对、业务练兵”等21项具体项目,动员党员干部积极认领整改项目,通过互比互看互学互促,推动问题整改与业务工作有机结合。目前,已针对干部作风整顿开展各类活动5次。三是向业绩问效。结合年终目标任务,开展业绩大比拼,对工作进度慢、成效差的进行重点督促,对工作成效好、业绩提升快的股室和个人给予奖励,推动工作作风全面改进、干事激情全面迸发。